ИИ сегодня присутствует почти во всех сферах жизни: промышленности, бизнесе и даже искусстве. Компьютеры научились рисовать, писать логичные тексты литературным языком, отвечать на любые вопросы. Трудно переоценить его роль и в образовании: ведь ИИ помогает и преподавателям, и учащимся.
Как это работает? С помощью алгоритмов машинного обучения можно быстро проверять тесты и домашние задания и давать ученикам мгновенную обратную связь. Автоматизация процессов экономит время педагогов, помогает учащимся оперативно исправлять ошибки и улучшать свои знания.
А ещё благодаря ИИ появились интерактивные образовательные инструменты вроде VR/AR и чат-ботов. Обучение с помощью ИИ стало интереснее и эффективнее. Но искусственный интеллект не заменяет доброго и умного учителя, он просто помогает ему работать.
Искусственный интеллект (ИИ) — это направление компьютерных наук. Работа специалистов по ИИ заключается в разработке систем, способных решать задачи, которые раньше могли выполнять только люди. Искусственный интеллект включает множество технологий и методов, например, машинное обучение, обработку естественного языка, компьютерное зрение и другие. Одна из форм искусственного интеллекта — нейросети. Для анализа данных и принятия решений нейросети используют математические модели, имитирующие работу мозга человека. Главное свойство нейросети — способность обучаться на основе имеющихся данных.
В процессе генерации новых ответов на запросы нейросеть совершенствует свои навыки и реагирует на обратную связь пользователя: доволен он или нет. Это улучшает результаты её работы. Эти умные системы умеют решать задачи, которые требуют сложного анализа и обработки больших объёмов данных. У человека это заняло бы очень много времени и усилий.
Алгоритмы нейросетей используются не только для работы, но и для учебы. Например, сервис GigaChat от Сбер.
Рассмотрим основные категории ИИ, которые активно применяются в образовании.
Генеративные ИИ. Создают контент на основе заданного алгоритма. Например, способны генерировать тексты, рисунки или музыкальные композиции. Некоторые сгенерированные изображения уже трудно отличить от написанных кистью. В образовании их используют для создания учебных материалов, симуляций и даже творческих заданий для студентов.
Анализирующие ИИ. Помогают в анализе больших объёмов данных. Обнаруживают закономерности, оценивают успеваемость студентов и подсказывают способы улучшения учебного процесса. Такие программы широко используются для персонализации обучения.
Обучающие ИИ. Эта категория ориентирована на повышение навыков и знаний студентов. Обучающие системы предлагают интерактивные задания, тесты и упражнения, адаптированные под уровень каждого реального ученика.
GigaChat — это нейросеть, которая работает в формате чат-бота. Пользователь задаёт вопрос, а GigaChat использует нейронные сети для обработки информации и генерации ответов. GigaChat умеет:
Сервис выдаёт развёрнутые ответы по сложным темам, структурированные рекомендации для изучения предметов. Ответ GigaChat — это не просто сплошная «простыня» текста, а тема, разбитая по пунктам, читабельная и понятная.
Отличительная черта GigaChat — глубокая русскоязычная оптимизация, которая делает его особенно эффективным в контексте русской культуры и языковых особенностей. Это значит, что наиболее эффективным общение с нейросетью будет именно на русском языке.
От других нейросетей он отличается и усиленной защитой данных пользователей — важное преимущество, особенно в корпоративной среде. Для многих компаний важно, чтобы данные обрабатывались внутри России — у Gigachat это обеспечено.
Однако выбор между ним и другими программами ИИ зависит от конкретных задач: международные проекты могут потребовать универсальности ChatGPT, в то время как русскоязычные пользователи чаще оценят возможности GigaChat. Тем более что он находится в открытом доступе и не требует регистрации.
Но для учёбы можно использовать и другие нейросети. Рассмотрим некоторые популярные варианты.
Искусственный интеллект упрощает поиск информации и помогает в усвоении материала. Перед экзаменом полезно пройти тесты для самопроверки — AI формирует задания по запросам на нужную тему. Когда нейросеть выдаёт ответ (например, пишет текст), она также предлагает доработки, если результат не устроил пользователя.
Чтобы эффективно использовать нейросети, важно чётко формулировать запросы: они должны быть конкретными и с понятным контекстом. Например, вместо «Что такое механика?» лучше спросить: «Объясни квантовую механику простыми словами».
Далее сервис предлагает подробные пояснения ключевых понятий в квантовой механике. Если нужно, нейросеть объяснит тему с технической точки зрения.
Такие запросы помогают ИИ глубже раскрыть тему, выделяя главные пункты. Это особенно ценно, когда требуется быстро изучить сложный материал, разобраться в понятиях.
Нейросети открывают новые возможности в работе с текстами, помогая пользователям на всех этапах создания и редактирования. С их помощью можно легко структурировать идеи, превращать сложные мысли в понятные формулировки и находить оптимальные слова для выражения задумок.
Эти системы нужны и для обнаружения скрытых ошибок — грамматических, орфографических или стилистических. Например, можно предложить исправить текст, в грамотности которого не уверены.
Нейросети предлагают рекомендации по улучшению текста, помогают разнообразить стиль изложения и проверяют его оригинальность.
Гигачат умеет сокращать и упрощать сложные тексты. Рассмотрим, например, текст про филологию. В нём много трудных для восприятия слов, есть неудачные формулировки. А некоторые предложения настолько длинные, что к концу легко забыть, о чём говорилось в начале.
Попросим ИИ упростить текст:
Получаем такой результат:
Искусственный интеллект развивает логику, память и языковые навыки, составляет увлекательные задания для обучения. Например, для тренировки логического мышления ИИ генерирует головоломки, математические задачи или сценарии для анализа. Так школьники учатся находить закономерности и решать сложные проблемы.
Для улучшения памяти нейронная сеть предлагает задания, основанные на методах активного повторения. Это могут быть интерактивные карточки, игры или специальные упражнения, которые способствуют запоминанию слов, дат или фактов.
Такие подходы делают обучение более эффективным, увлекательным и динамичным.
Языковые навыки также можно заметно улучшить тренировками по произношению, исправлением текстов, созданием диалоговых симуляций. Например, можно тренироваться с помощью генерации текстов с пропущенными словами, которые учащийся должен правильно дополнить.
Упражнение для уроков английского. Ученикам нужно правильно вставить пропущенные слова в текст.
Дело в том, что в GigaChat есть встроенный переводчик, поэтому он с успехом составляет задания и на английском языке
Мотивация всегда была двигателем успеха в образовании. Конечно, похвала преподавателя важна для ребёнка. Но повысить мотивацию может и искусственный интеллект. Как это работает? Программы ИИ анализируют успехи и трудности студентов, после чего дают персональные рекомендации и стимулируют к достижению новых целей. Например, Duolingo предлагает игровые элементы — награды в виртуальных соревнованиях, которые делают обучающий процесс доступным и увлекательным.
С учётом ошибок и погрешностей нейросеть составляет персональные домашние задания. В результате школьники могут проходить обучение в своём темпе и заострять внимание на ранее проблемных темах. ИИ составляет персонализированный план учёбы конкретному школьнику. Такая поддержка помогает ученикам чувствовать себя увереннее, сохранять интерес к учебному процессу и повышает уровень преподавания.
ИИ значительно ускоряет процесс проверки знаний и дает учащимся оперативную и подробную обратную связь. Можно создавать тесты и задания, которые нейросети автоматически оценивают и указывают на сильные и слабые стороны ученика.
Рассмотрим пример. Учитель провёл контрольную работу по истории России среди учеников 7 класса. В классе — 20 человек, а работа включала как закрытые, так и открытые вопросы. Анализировать всё вручную — долго.
Проверку работ можно делегировать нейросети:
Чтобы ИИ оценит работу ученика, достаточно загрузить файл с ответами и составить промпт:
Нейросеть проверит выполнение заданий и вынесет вердикт:
Оценка «6» подойдет для школ с 10-балльной системой. В 5-балльной системе «6» = «3». Учитель может даже попросить нейросеть подготовить развёрнутую обратную связь для ученика. ИИ подсветит сильные и слабые стороны, даст советы:
Искусственный интеллект может предложить задания, которые требуют анализа, сравнения и правильного выбора. Ученикам придётся проанализировать все варианты, проверить их достоверность и обосновать свой выбор. Так они учатся распознавать дезинформацию и критически оценивать представленные аргументы.
ИИ может участвовать в дискуссиях вместе с учениками, задавая вопросы и провоцируя на размышления и предлагая альтернативные точки зрения. Это стимулирует критическое мышление и развивает навыки ведения диалога.
Вот ответ на промпт «Приведи два противоречивых источника информации об изменении климата на Земле». Получаем 2 ресурса: один утверждает, что изменения происходят естественным образом, а другой поддерживает идею антропогенного влияния на климат.
Ориентироваться нужно на научные труды и исследования (в данном случае — на доклад международной организации).
Если ещё раз спросить нейросеть об этой организации, ИИ уточняет, что это — Межправительственная панель по изменению климата (IPCC).
Такие упражнения развивают способность задавать вопросы, оценивать материал и формировать собственные выводы. Это и есть критическое мышление. Использование ИИ помогает сделать этот процесс структурированным и насыщенным.
Умение правильно формулировать запросы для нейросетей — это ключевой навык, который влияет на качество её ответов. Тут важна конкретика, неприемлема «вода» и непонятность. Нужно подробно изложить суть задания.
Чтобы корректно сформулировать промпт, можно использовать формулу: Цель + Контекст + Формат + Уровень сложности + Ограничения
Например:
Итак, чтобы получить развёрнутые ответы на промпты, нужно составить конкретные запросы. Например, такие: «Составь план урока по теме „Средства массовой информации“» или «Напиши короткий рассказ о дружбе между человеком и роботом». Неудачным будет промпт «Что такое Вселенная?», так как не указано, о чём именно нужно рассказать. Вселенная большая. Или «Напиши серьёзную статью на тему юмора» (неясно, как совместить два противоположных подхода).
Вот ещё удачные и неудачные примеры запросов.
И вот каким получается ответ на первый удачный промпт:
Если составить запрос просто про популярные блюда, не уточнив, что хотим именно пасту, то получим общий ответ с данными про разные блюда.
Искусственный интеллект уже прочно занял место в системе образования. Но кроме явных достоинств, у ИИ есть и недостатки, с которыми сталкиваются пользователи. Обсудим и то и другое.
Интеллектуальные системы способны анализировать успехи учащихся и давать советы по улучшению их учебных показателей. Но это не значит, что ИИ придёт на смену школьным тетрадям: ученики должны выполнять домашние задания сами.
Делаем вывод. Появление нейросетей в корне изменило нашу жизнь, и они сегодня находят применение в самых неожиданных сферах, умеют даже сочинять стихи. Искусственный интеллект открывает много новых возможностей для человека, но требует внимательного подхода к его использованию для минимизации рисков.