План урока на тему «Дробные числа» может быть следующим:Введение в тему.— Краткий обзор понятия дроби и её свойств.— Определение десятичных дробей.— Примеры использования десятичных дробей в повседневной жизни.Урок-игра.— Проверка знаний о десятичных дробях.— Игра «Найди ошибку».— Обсуждение правил игры.— Решение задач с использованием десятичных дробей.Урок-практикум.— Работа с примерами десятичных дробей.— Решение примеров на деление и умножение.— Объяснение правил деления и умножения десятичных дробей.Закрепление материала.— Решение задач на сложение и вычитание десятичных дробей.— Решение примеров на умножение десятичных дробей.— Ответы на вопросы по теме урока.

Однажды Робинзон Крузо решил, что ему нужно как-то разнообразить свою жизнь на необитаемом острове. И тогда он придумал, что будет ходить на работу только по пятницам.В первый же день Робинзон отправился на берег моря и нашел там большую раковину. Он взял ее с собой и вернулся домой. Там он аккуратно вскрыл ее и достал оттуда жемчужину. Жемчужина была такой красивой, что Робинзон решил сделать из нее подвеску для своей рубашки.На следующий день Робинзон снова пошел к берегу моря и нашел еще одну большую раковину. На этот раз он решил взять ее с собой и вернуться домой уже с двумя жемчужинами.Так продолжалось несколько недель. Робинзон каждый день находил новые раковины и забирал их домой. Он делал из них украшения для своей одежды и даже начал делать ожерелья.Но однажды Робинзон заметил, что его запасы жемчуга подходят к концу. Он понял, что пора искать новую добычу. И тут ему повезло — он нашел на берегу большой сундук с сокровищами.Робинзон был очень рад своей находке и решил забрать все сокровища себе. Но перед тем, как уйти, он написал записку своим друзьям, которые ждали его на корабле. В записке он рассказал о своем приключении и попросил их забрать его с острова, если они когда-нибудь найдут его.Таким образом, Робинзон Крузо продолжил жить на своем острове, но теперь он знал, что может вернуться домой в любой момент.